Пандемия коронавируса заставила всех учителей и учеников на ходу приспосабливаться к новым правилам дистанционного обучения.  При этом большинство участников этого непростого процесса до этого не имели подобного опыта. Соответственно на первом этапе не обошлось без серьёзных потерь и во времени, и в качестве преподавания. И хотя к концу весны практически все педагоги и учащиеся смогли приспособиться к удалённым занятиям, общий уровень такого обучения оставлял желать лучшего.

Исключение составил преподавательский состав, представленный на специальных образовательных сайтах. Опытные репетиторы, работающие в режиме онлайн, задолго до начала пандемии в совершенстве овладели приёмами удалённого обучения. Поэтому платные услуги, предлагаемые на таких порталах, помогли многим ученикам как следует подготовиться к выпускным экзаменам. А студенты на таких сайтах могли заказать написание таких сложных работ как дипломная по психологии или курсовая по налоговому учёту. И во всех случаях оказываемая помощь была не только своевременной, но и действительно эффективной поддержкой.

В развитых странах дистанционное обучение давно уже является обычной повседневной практикой высшего и среднего образования. Высокая технологическая оснащённость позволяет организовывать онлайн уроки на самом высоком уровне. Многие разработчики обучающего программного обеспечения уже осознали безусловную перспективность данной ниши. Поэтому сегодня в распоряжении учителей находится широкая линейка специальных приложений, позволяющих придавать удалённым занятиям необходимую наглядность.

Речь идёт об виртуальных досках, представляющих собой платные и бесплатные функционалы, позволяющие чертить графики и писать формулы в онлайн режиме так же, как это делает учитель на обычной доске. Именно такие удобные проработанные утилиты сегодня рассматриваются как основной инструмент для проведения уроков по скайпу. И этот сегмент после вынужденной самоизоляции стал развиваться ускоренными темпами.

Сегодня Министерство образования РФ уже начало разработку специальных пособий для учителей, в которых будут описаны основные методики удалённого преподавания. А это означает, что официальные структуры уже делают первые в шаги по направлению к признанию этой сферы как полезного и необходимой составляющей современного педагогического арсенала.